...ужит осуществлению целей социального субъекта. Отождествление «субъективного» с «субъектом» — не только категориальная неточность, но с содержательной стороны представляет собой отступление от принципа материалистического монизма, делает невозможным философский анализ природы того или иного явления.
Весомый вклад
Вернемся к потребностям. В современной научной литературе существует три основные разновидности их понимания. Одни исследователи считают природу потребностей субъективной; другие — двойственной, соединяющей в себе объективное и субъективное; третьи относят потребности к объективным явлениям, развивающимся в целом независимо от воли и желания людей.
На наш взгляд, самый весомый вклад в исследование человеческих потребностей внесла психология. Влияние потребностей на структуру личности, направленность ее внимания, поведение изучены психологией широко и всесторонне. Психология как наука о «душе» изучает процессы активного отражения человеком и животными объективной реальности в форме ощущений, восприятий, понятий, чувств и других явлений психики. Поле деятельности психологии может быть обозначено философским понятием «субъективное». Психология исследует потребности на этом «поле» как детерминированные извне субъективные образования, наличествующие в психике, сознании человека. Под потребностью понимается «внутреннее избирательное отношение личности», объективирующееся «в виде социального по характеру отношения к предметам». В психологии обосновано положение о том, что потребность как внутреннее избирательное отношение к предметам и явлениям действительности вызвана объективной нуждой в обеспечении состояний, необходимых для воспроизводства и развития организма
В какой мере знания, добытые психологией, могут «работать» на общетеоретическом уровне исследования? Ведь отдельные области обществознании изучают потребности не со стороны и не в качестве их специфической сущности, а в качестве соответственного объекта исследования — экономического, философско-социологического, социально-психологического, психологического, эстетического и т.д.
Далее
Теория потребностей. Например, в психологии, наиболее полно и последовательно разработавшей свою теорию потребностей, мы почти всегда имеем не психологию потребностей, а психологию потребности. Необходимо преломление...
Философско-социологическая литература. Частично эта трудность преодолевается на уровне философско-социологического исследования, в центре внимания которого раскрытие роли категории «потребность» в системе историко-материалистического...
Два вопроса. Люди... имеют потребности, которые носят объективный характер, т.е. существуют в реальной действительности и не зависят от сознания и воли человека». Согласуется с приведенным взглядом и мнение, что...