...ормой разрешения противоречия между человеком и внешним миром. Так, например, В. В. Кизима отмечает: «Удовлетворение потребности означает включение предмета или явления, имеющего определенные свойства, в систему жизнедеятельности субъекта в качестве необходимого элемента, устраняющего противоречие».
Целеполагающий характер
Деятельность всегда носит целеполагающий характер — идеальный образ желаемого воплощен в цели как идеальный образ удовлетворенной потребности. Вместе с тем в цели воплощается отношение человека как к самой потребности, так и к деятельности, ее удовлетворяющей.
Отраженное в цели отношение личности к своей деятельности имеет два взаимосвязанных аспекта. Первый — это отношение к деятельности прежде всего как к общественной форме, удовлетворяющей потребности общества как целостной развивающейся системы, причем иногда не совпадающей с потребностями отдельных социальных субъектов. В этом отношении происходит соотнесение личных потребностей с общественными, так как «совместная деятельность осуществима лишь тогда, когда взаимодействующие индивиды способны соотносить свои действия с совокупной совместной деятельностью. А это означает, что они находятся в отношении к своей деятельности» им. Второй аспект включает в себя отношение человека к деятельности как к необходимому процессу удовлетворения его личных потребностей.
Как же реально осуществляется воплощение в цели отношения человека к своей деятельности? Оговоримся сразу, что понимание потребности как объективного противоречия между субъектом и актуальной действительностью, выступающей как совокупный объект потребности, исключает понимание последней как противоречия между субъектом и предметом потребности. А когда мы говорим о потребности в том или ином виде деятельности, то имеем в виду функциональные проявления потребностей, так как для выявления причин их появления необходимо знать, какое противоречие лежит в основе целевой установки на тот или иной вид деятельности.
Далее
Спектр устремлений. Возьмем для примера потребность молодежи в общественно-политической деятельности, детально рассмотренную советскими учеными Б. А. Бабиным и Ю. М. Орловым 105. Они установили, что потребность в...
Потребность в общении. Сюда вошли: потребность в общении (27%), в достижениях (18%), в художественно-эстетической деятельности (4%), в познании (10%), в приобретении авторитета (34%) и прочие (7%). С названными тесно...
Способ утверждения. Только в том случае, если объект концентрирует в своей природе характерные черты субъектной противоположности, он выступает объектом потребности. Выбор такого объекта, будь-то предмет, или...